Efecto de marco en un juego de coimas: La relevancia de la dimensión moral / Frame effect in a bribery game: the relevance of the moral dimension

Resumen La corrupción es un fenómeno que involucra componentes morales. Sin embargo, este aspecto no se ha visto reflejado en los experimentos de corrupción de manera inequívoca. De los elementos utilizados para señalizar la presencia de normas, tanto las externalidades negativas como el castigo y la introducción de marcos, han arrojado resultados mixtos o nulos, lo que pareciera cuestionar su validez como instrumentos para estudiar la corrupción. En este experimento se buscó evidencia de que el componente moral está presente en un juego de coimas. Se contó con dos grupos independientes de participantes (N = 106) que fueron expuestos al juego en un marco neutro o con opciones que llevaban etiquetas con contenido semántico concreto (por ejemplo, ofrecer un trato corrupto). Por último, para evaluar la connotación moral de los escenarios de toma de decisiones, se solicitó a los participantes que completaran (post-decisión) una escala de maquiavelismo, que ha estado asociada a diferentes aspectos en la toma de decisiones morales. El experimento logró identificar un claro efecto de marco tanto para los jugadores A como para los B. Los resultados muestran que los participantes eligieron las opciones corruptas en menor medida en el tratamiento con el marco cargado que con el marco neutro. Además, las respuestas al juego mostraron diferencias individuales en el nivel de maquiavelismo, ya que puntajes elevados de maquiavelismo estuvieron directamente asociados a ofertas corruptas, aunque solo en el marco cargado.

Estudios Sobre Cooperación en Perros Domésticos: una Revisión Crítica / Studies on Cooperation in Household Dogs: A Critical Review / Estudos sobre Cooperação em Cachorros Domésticos: uma Revisão Crítica

El análisis comparado de la cooperación contribuye al entendimiento tanto de sus orígenes evolutivos como de los mecanismos próximos involucrados en dicho fenómeno. Esta revisión se centra en estudios sobre cooperación en perros domésticos. Para ello se definieron conceptos relacionados con la cooperación, se describieron las razones filogenéticas y ontogenéticas que hacen del perro un buen modelo para el estudio de este fenómeno y se hizo una revisión crítica de los trabajos realizados en este campo. Fueron incluidas investigaciones sobre situaciones cooperativas y sobre las habilidades cognitivas involucradas. Se discuten hipótesis sobre los mecanismos próximos de esta habilidad que incluyen elementos emocionales, motivacionales y de aprendizaje asociativo.

The comparative analysis of cooperation contributes to the understanding of both its evolutionary origins and the proximate mechanisms involved in this phenomenon. This review focuses on studies of cooperation in household dogs, describing the phylogenetic and ontogenetic reasons that make dogs a good model for the study of this phenomenon, and carrying out a critical review of the research carried out in this field, particularly of research regarding cooperative situations and the cognitive abilities involved. The article also discusses hypotheses regarding the proximate mechanisms of this ability, which include emotional, motivational, and associative learning abilities.

A análise comparada da cooperação contribui para o entendimento tanto de suas origens evolutivas quanto dos mecanismos próximos envolvidos nesse fenômeno. Esta revisão se centraliza em estudos sobre cooperação em cachorros domésticos. Para isso, definiram-se conceitos relacionados com a cooperação, descreveram-se as razões filogenéticas e ontogenéticas que fazem do cachorro um bom modelo para o estudo desse fenômeno e fez-se uma revisão crítica dos trabalhos realizados nesse campo. Foram incluídas pesquisas sobre situações cooperativas e sobre as habilidades cognitivas envolvidas. Discutem-se hipóteses sobre os mecanismos próximos dessa habilidade que incluem elementos emocionais, motivacionais e de aprendizagem associativa.

Estudios experimentales sobre corrupción y el problema de la validez externa / Experimental studies on corruption and the external validity problem

El estudio de la corrupción (causas, consecuencias y medios efectivos para combatirla) es difícil debido a la naturaleza usualmente secreta del tipo de relaciones involucradas. Recientemente se han comenzado a realizar estudios experimentales sobre situaciones análogas a las de corrupción para complementar otros abordajes empíricos más tradicionales. El problema principal que se ha planteado sobre estos estudios es el de su validez externa, es decir, si los resultados que se obtienen en el laboratorio son extrapolables a situaciones de corrupción reales. Los objetivos de este artículo son, por un lado, resumir la metodología y los principales resultados de esta nueva área de investigación y, por otro, analizar el problema de su validez externa. Se concluye que si bien algunos resultados son alentadores, parece aconsejable una actitud cautelosa con respecto a la generalización de los mismos. Consecuentemente, se sugiere la necesidad de realizar más estudios empíricos para evaluar la validez externa del área.

Some authors conceive corruption as the misuse or abuse of public power for private benefit. Despite not being full agreement about the conceptual definition of the term, there is consensus that corruption is a widespread welfare-reducing phenomenon affecting institutions all over the world (Rose-Ackerman, 2006). The study of corruption (causes, consequences, and effective means of deterrence) is difficult because of the usually secret nature of the relationships involved. Despite the progress made in cross-country econometric analysis of corruption, on the level of the determinants of behaviour there is still lack of reliable knowledge about the factors that affect people’s corruptibility or the institutional features that affect the incidence of corruption (Abbink, 2006). The new field of experimental studies of corruption has recently emerged in an attempt to complement more traditional studies of corruption. In this paper, we first present a brief review of some of the most significant studies in this nascent area, in especial, we focus on introducing the methodology and main results of bribery experiments. In effect, although corruption is a phenomenon that can come in a variety of forms, the offer and acceptance of bribes has been the main focus of interest of this new experimental area. One of the simples ways in which bribery has been modeled in an experiment has been allowing couples of participants to play a Trust Game that can have negative consequences on the other couples (or on passive third parties, depending on the experiment; Abbink et al., 2002; Barr & Serra, 2009; Cameron et al., 2009). Negative externalities happen when the monetary transfer from the first to the second player (the bribe) is reciprocated by the second player choosing an option that favors the first player but harms others. Researchers have also experimentally implemented the possibility of a monetary punishment when the second player chooses the option with negative externalities (Abbink et al., 2002; Cameron et al., 2009). There are two goals that this new area of research pursues. First, researchers try to find out the micro-determinants of corrupt behavior. Second, researchers try to test the efficacy of different anticorruption policies. One of the main problems with experimental studies of corruption is their external validity, that is, the extent to which experimental results can be extrapolated to understand and combat corruption in real life. The second goal of this article is to discuss the external validity issue in experimental studies of corruption from particular examples from bribery studies. We mention two relevant aspects to assess the external validity of studies: on one hand, generalization among different populations, in which the idea is to evaluate the extent to which the same results persist when populations differ between experiments; on the other hand, situational generalization, in which the idea is to evaluate if results persist when the situation or the context varies. It has been argued (e.g., Levit & List, 2007) that the artificial features of the experimental setup (such as the use of abstract language, the detailed characterization of the corrupt transaction and the scrutiny of participants’ actions by researchers) make the extrapolation inference very problematic. We conclude that, although some results seem promissory (especially, very similar findings between laboratory and field experiments; Armantier & Boly, 2011), it seems recommendable to keep a cautious attitude toward the generalization of laboratory findings because there is not enough data on this field yet. Consequently, we stress that the problem of generalization can be approached empirically, and that it is necessary to have more studies which aim at evaluating the external validity of experiments in an area which pretends to be relevant to applied issues.

Efecto del sobreaprendizaje en la extinción y reestablecimiento de la respuesta consumatoria / Overtraining and reestablishment in consummatory extinction

Los mamíferos tienen una mayor resistencia a la extinción cuando reciben menos ensayos de adquisición comparados con más ensayos (efecto de sobreaprendizaje en la extinción, ESE). Adicionalmente, si antes de la sesión de extinción se presenta alguna situación semejante a la del aprendizaje, la respuesta extinguida reaparece (restablecimiento, R). En este trabajo se estudió la relación entre el numero de sesiones de adquisición y las respuestas de extinción subsecuentes en una situación consumatoria en ratas. Dos grupos de animales recibieron 108 ó 36 sesiones de adquisición y 12 de extinción. En las sesiones 13 y 14 se evaluó el R. Durante las sesiones de adquisición, los animales tenían acceso a una solución azucarada al 32 por ciento durante 5 minutos, y luego pasaban a una fase de extinción (bebedero vacío) durante 12 sesiones. En el R, durante la sesión 13 cada grupo se dividió en dos. Uno de ellos tuvo acceso al reforzador durante un minuto en otra caja de condicionamiento antes de la sesión de extinción y otro no. Las condiciones de los grupos se invirtieron en la sesión 14. Las variables dependientes fueron bebedero (tiempo que el animal permanecía en el bebedero) y latencia para acercarse al bebedero. Tanto bebedero como latencia exhibieron una extinción más rápida en los animales del grupo 36 que en los del grupo 108 (ESE invertido). Respecto al R, hubo una fuerte reaparición de la latencia pero no de bebedero en los animales expuestos al reforzador. Los resultados se discuten en el contexto de las evidencias que apoyan la presencia de características diferentes entre él condicionamiento de respuestas instrumentales y consumatorias

Psicopatología y cerebro: desde los demonios a los neurotransmisores / Psychopathology and brain: From demons to the neurotransmitters

Las enfermedades mentales fueron y son un problema de relevancia social, cuya conceptualización ha variado en diferentes momentos y contextos históricos. Sin embargo, desde la segunda mitad del siglo XIX, la idea de que los procesos mentales, tanto normales como anormales, son procesos llevados a cabo por el cerebro, comenzó a fortalecerse con hallazgos científicos que argumentaron en su favor. Desde un punto de vista terapéutico, hacia 1970, se dieron grandes progresos en la psiquiatría con el estallido de la psicofarmacologÌa, y, durante el siglo XX, se idearon un conjunto de técnicas terapéuticas derivadas de los principios generales del condicionamiento que evidenciaron gran eficacia en el cambio de la conducta, los pensamientos y las emociones de las personas afectadas por algunos problemas mentales específicos. En este articulo se exploran algunos de los estudios que han aportado evidencias acerca de la neurobiología de ciertos trastornos psicopatológicos, y a su vez, se hace referencia a algunas investigaciones que muestran que, tanto los psicofármacos como la psicoterapia, al obtener reversiones en los síntomas de los pacientes, modifican también aspectos específicos de su funcionamiento cerebral.

Mental disorders have always been a matter of social importance, and the way they have been conceptualized has varied in diverse historical times and contexts. However, since the second half of the 19th century, the idea that mental processes, either normal or abnormal ones, are brain processes, began to grow with scientific facts in its favor. From a therapeutic point of view, in the 1970s, psychiatry experienced a big progress with the development of psychopharmachology, and during the 20th century, psychologists developed some therapeutic technics derived from conditioning principles, which have resulted of great efficiency in changing mental illness patients' behavior, thoughts, and emotions. In this article, we explore some studies that have...

Frustración y consumo de alimento sólido / Frustration and solid food intake

Varios experimentos mostraron que el estrés provoca alteraciones en la respuesta alimenticia. La omisión sorpresiva de una recompensa (OSR) esperada mostró ser un evento aversivo que provoca consecuencias comportamentales, fisiológicas e inmunológicas semejantes al estrés. El experimento que presentamos tuvo el objetivo de averiguar si esos efectos se extienden a alteraciones de la respuesta alimenticia. Se usaron ratas y un procedimiento de extinción consumatoria. Se comparó la tasa de consumo de alimento de los animales antes y después de la omisión del refuerzo en el grupo experimental al mismo tiempo que en el grupo control. Los datos indicaron que no hubo diferencia de la respuesta alimenticia entre grupos. Se discuten los resultados en función de las teorías de la frustración y del estrés.